Es geht los: der erste AG-Abend an der KuBa West 🎒🚀

2. September 2026

Heute war es so weit: Unsere Spieleentwicklungs-AG an der Kurfürst-Balduin Realschule plus in Trier West hat ihren ersten Abend hinter sich. Bevor wir erzählen, wie es war, zuerst ein Dankeschön: Dass diese AG überhaupt an der KuBa stattfinden kann, verdanken wir einem sehr engagierten Schulleiter und der äußerst netten Unterstützung durch den IT-Verantwortlichen der Schule. Vielen Dank an dieser Stelle! 🙏

Kurz vor Start: Lampenfieber. Justus, Verena und ich waren ehrlich gesagt ganz schön aufgeregt, nachdem ich im Computerraum die ersten Rechner hochgefahren hatte. Klappt das mit den PCs? Kommt überhaupt jemand? Und dann trafen die ersten Kinder ein, und von einer Sekunde auf die andere war alles entspannt.

Die Technik: na ja. Wir wussten schon vom Vorbereitungsbesuch, dass der Computerraum nicht der jüngste ist. Heute hat sich bestätigt: Nicht alle PCs dort sind wirklich brauchbar. Für einen AG-Teilnehmer bestand der Abend eigentlich nur aus PCs testen: 4 Rechner hintereinander waren nicht wirklich für das Spiel geeignet – und nein, das Spiel ist wirklich kein Ressourcenfresser … Trotzdem: Am Ende konnten alle das Spiel kennenlernen und waren begeistert. Begeisterung schlägt Hardware.

Erstes Ziel: das Spiel kennenlernen und ehrlich sagen, was Sache ist. Genau so hatten wir es angekündigt, und genau so haben wir es gemacht. Erst spielen, dann Feedback. Und zwar auf zwei Wegen: ganz analog mit Feedback-Zetteln auf Papier, und direkt im Spiel über die eingebaute Feedback-Funktion. Die hat Justus vorne am Beamer den anderen Kindern erklärt, wie man sie aufruft und was man da reinschreibt. Ich gebe zu, dass ich in dem Moment ein ziemlich stolzer Papa war. Und die Funktion wurde danach rege genutzt. Unser Postfach war heute Nachmittag voller als nach manchem Release.

Und dann die Ideen. Wenn wir eines unterschätzt haben, dann das: Alle sprudelten nur so vor Vorschlägen, was noch ins Spiel eingebaut werden könnte. Mehr Tiere, geheime Orte, ganz neue Story-Lines oder Spielmechaniken. Vieles, worauf wir selbst nie gekommen wären. Genau dafür machen wir diese AG. Ein Spiel, das von den Kindern mitgestaltet wird, die es spielen.

Was jetzt passiert. Heute Abend sichten wir alle Zettel, die aus Papier und die aus dem Spiel. Nicht alles wird eins zu eins umgesetzt, manches muss relativiert werden oder erfordert Nachfragen. Jedes Kind bekommt eine Antwort auf seinen Vorschlag. Und die ersten AG-Kinder haben es schon jetzt in die Credits des nächsten Releases geschafft. Wer Feedback gibt, das ins Spiel wandert, steht mit in den Credits. Das war unser Versprechen, und das halten wir.

Für mich heißt es jetzt: die Wünsche der Kinder in saubere Arbeitsaufträge für unsere KI übersetzen und umsetzen lassen. Wie dieser Takt bei uns funktioniert, haben wir vor ein paar Tagen ausführlich beschrieben. Danach wird alles noch einmal gemeinsam mit Justus geprüft, denn ob sich etwas gut anfühlt, entscheidet immer noch ein Mensch. Und beim nächsten AG-Termin können die Kinder dann selbst nachschauen, was aus ihren Ideen geworden ist, und uns sagen, ob es passt. Feedback, Umsetzung, Kontrolle durch die, die es sich gewünscht haben.

Ausblick auf nächste Woche. Beim nächsten Treffen erfinden wir gemeinsam neue Tiere und Pflanzen für das Spiel. Oder wir lassen uns überraschen, welche Themen die Kinder selbst mitbringen. Nach heute sind wir da ziemlich entspannt.

Wer noch dazukommen möchte: Die AG steht weiterhin allen Klassenstufen offen, Anmeldeformulare liegen im Sekretariat, alle Infos gibt es auf unserer AG-Seite.

Danke an alle, die heute da waren. Bis nächsten Mittwoch!

Justus, Verena und Marcel